Сложения чисел с разными знакоми

Сложение чисел с разными знаками | Математика

сложения чисел с разными знакоми

Записи с меткой "сложение чисел с разными знаками" Итак, при выполнении сложения отрицательных чисел с помощью координатной прямой мы. Тренажёр "Сложение и вычитание чисел с разными знаками". Author: Светлана Гоглева. Ответ вписываем в соответствующее поле, предварительно. Проект урока по математике 6 класса. Тема: Сложение чисел с разными знаками. Технологическая карта. (в соответствии со.

Сложение чисел с разными знаками

Книги по математике, перешедшие в общественное достояние Строка навигации Главная Сложение чисел с разными знаками Задача 1. Найти результат каждой из следующих записей: Запись a указывает, что игрок сначала выиграл 7 руб.

Так же легко разбираются и остальные записи. По своему смыслу эти задачи сходны с теми, которые в арифметике решаются с помощью действия сложения, поэтому и здесь мы станем считать, что везде приходится для нахождения общего результата игры складывать относительные числа, выражающие результаты отдельных игр, например, в примере c относительное число —11 руб.

сложения чисел с разными знакоми

Найти общий результат каждой из следующих записей: Точка колеблется по прямой, начиная от точки A черт. Где будет находиться точка после нескольких колебаний, записанных одною из следующих записей: Контролируют правильность ответов, информации, выработка собственного отношения к изученному материалу.

сложения чисел с разными знакоми

Записывают тему урока в тетрадь. Повторить модуль числа, положительные и отрицательные числа, сравнение, сложение отрицательных чисел. Выделять существенную информацию, выдвигать гипотезы и осуществлять актуализацию личного жизненного опыта 3. Планирование действий по достижению цели.

Урок математики по теме "Сложение и вычитание чисел с разными знаками" (6-й класс)

Выясняет у учащихся, какие качества необходимы им для достижения цели, как достичь цели, что для этого будем делать? Предлагает выполнить Лабораторно-практическую работу. Перечисляют действия, которые нужно предпринять для выполнения поставленных задач. Намечают план работы, с помощью каких средств будут выполнять намеченный план.

Умение применять знания полученные ранее для изучения нового. Чтобы сложить числа с разными знаками, нужно из большего модуля вычесть меньший модуль, и перед полученным ответом поставить знак того числа, модуль которого. Итак, посмотрим какой модуль больше: Правило требует из большего модуля вычесть меньший.

Правила действий с отрицательными и положительными числами

Поэтому мы должны из 5 вычесть 2, и перед полученным ответом поставить знак того числа, модуль которого. У числа 5 модуль больше, поэтому знак этого числа и будет в ответе. То есть, ответ будет положительным: Итак, применим правило сложения чисел с разными знаками. Как и в прошлом примере, из большего модуля вычитаем меньший модуль и перед ответом ставим знак того числа, модуль которого больше: У числа 3 модуль больше, поэтому знак этого числа и поставлен в ответе. То есть, ответ положительный.

Для такого случая применяется следующее правило: Чтобы из меньшего числа вычесть большее, нужно из большего числа вычесть меньшее, и перед полученным ответом поставить минус. После того, как выражение вычислено, скобки можно убрать, что мы и сделали. Поэтому, чтобы быть более точным, решение должно выглядеть так: Выглядеть оно будет следующим образом: На самом деле сложение и вычитание целых чисел сводится только к сложению.

Итак, знакомимся с новым правилом:

сложения чисел с разными знакоми