Презентация урока немецкого языка знакомство

Вводный урок по немецкому языку во 2-м класе: «Hallo, Deutsch»!

презентация урока немецкого языка знакомство

Презентация к уроку по немецкому языку по теме: Вводный урок – Знакомство с предметом «Иностранный язык (немецкий)» 2 класс. План-конспект и презентация к первому уроку по немецкому языку во 2 классе . 5 Знакомство с учебным комплектом «Немецкий язык». Презентация была создана к уроку немецкого языка "Знакомство", который был проведён во 2 классе спустя 3 месяца после начала.

Некоторые немецкие слова мы уже знаем из русского языка и говорим их в нашей жизни: Давайте скажем их по - немецки!

Послушайте, как они звучат! Произношение слов за учителем. Итак, отправляемся в увлекательный мир немецкого языка.

презентация урока немецкого языка знакомство

Нас ждут встречи с героями многих известных немецких сказок, мультфильмов и телепередач и мы научимся с ними общаться. Вы много узнаете о странах, в которых они живут и писателях, которые создали этих героев. Наш учебник со сказочными героями, с персонажами немецких сказок и мультфильмов.

У нас есть красочный и очень интересный учебник и рабочая тетрадь к. Многие задания здесь даны со звукозаписью. Вы можете слушать сами и повторять слова за диктором.

Урок немецкого языка по теме "Willkommen in Berlin"

Предложить полистать учебник и поискать этих персонажей. Кто из них понравился, а кто нет? Вы узнали многих сказочных героев. Многие любят и знают сказки.

Сказки написаны немецкими сказочниками. Показ портретов немецких писателей и иллюстраций сказок картинки Теперь давайте послушаем, как они приветствуют. Послушайте, как приветствуют по-немецки: Теперь послушайте диск и повторите!

Презентации по немецкому языку

А теперь повторяем слова за. Скорее всего, неожиданное открытие именно в этой области и побудило Эйнштейна уничтожить свой труд. Что это были за работы? Ответ, увы, великий физик навеки унес с. Георг Ом немецкий физик. Георг Симон Ом родился в Эрлангене в семье слесаря.

Отец Ома хотел дать детям хорошее образование.

Урок немецкого языка, Волобуева_Г.В., 2013

Хотя семья постоянно нуждалась в средствах, Георг учился сначала в гимназии, а затем в Эрлангенском университете. Однако ему пришлось по воле отца прервать учебу, так как отец Ома считал, что его сын слишком много времени уделяет развлечениям. Ом начал преподавать математику в частной школе в Швейцарии.

презентация урока немецкого языка знакомство

Лишь в г. По материальным соображениям Ом вынужден был вернуться к преподаванию в школе. Он устраивается на должность старшего преподавателя иезуитской гимназии в Кельне. В этом учебном заведении царил дух стремления к знаниям, и преподаватели имели достаточно времени для собственных исследований. Именно после переезда в Кельн Ом начинает заниматься физическими опытами. Под влиянием прочитанных книг, особенно об открытиях Эрстеда, Ом в г. Ому принадлежит также заслуга введения понятий ЭДС, падения напряжения, проводимости.

Не ограничившись установлением эмпирического закона протекания постоянного тока, Ом попытался построить теорию электрических цепей, опираясь при этом на аналогию между током и теплопроводностью.

презентация урока немецкого языка знакомство

К сожалению, открытие Ома было скептически воспринято в немецких научных кругах. Только к концу х гг. Лишь перед самой смертью, в г. Роберт Кох немецкий микробиолог, один из основоположников современной бактериологии и эпидемиологиииностранный член-корреспондент Петербургской АН Труды по выявлению возбудителей инфекционных болезней и разработке методов борьбы с.

презентация урока немецкого языка знакомство

Сформулировал критерии этиологической связи инфекционного заболевания с микроорганизмом триада Коха. Впервые выделил чистую культуру возбудителя сибирской язвы, доказал ее способность к спорообразованию. Рудольф Дизель немецкий инженер, известен как создатель двигателя внутреннего сгорания с воспламенением от сжатия В окончил высшую Политехническую школу в Мюнхене.

В в Аугсбурге построил двигатель, основанный на принципе предварительного сжатия воздуха и самовоспламенения топлива, подаваемого в цилиндр в конце такта сжатия.

Двигатель отличался сравнительно высоким кпд, но работал на дорогостоящем керосине, имел ряд конструктивных дефектов. После некоторых усовершенствований, внесённых вдвигатель стал надёжно работать на дешёвом топливе - нефти и получил широкое распространение в промышленности и на транспорте см.